Dans sa marche à rythme soutenu vers le passé, Jean-Michel Blanquer s'est récemment fait remarqué par ses annonces sur le l'enseignement des opérations mathématiques et de la grammaire; décisions qui court-circuitaient le Conseil des programmes scolaires.

L'Ecole « vaut mieux que ce que l’on est en train de faire » en empilant des mesures hétéroclites, sans fondement ni cohérence explique Michel Lussault en démissonnant.